ANIVERSARIS DEL MES DE NOVEMBRE

CLASSE RATOLINS

CLASSE CARGOLS

Moltes felicitats Itzel i Arlet!!!!

RATOLINS EN ACCIÓ

AMPOLLES MÀGIQUES

Els petits de l'escola descobrim les meravelloses ampolles màgiques i tot el que tenen dintre seu.



-Això és meuuuu!!!



-Quantes ampolles!!!!!

-Què divertit!!

 

CAIXES

Us preguntareu que fem jugant amb caixes de cartró. Doncs bé no us podeu imaginar el gran ventall de possibilitats que donen i la infinitat d'aspectes que es treballen fent aquesta sessió: coordinar en entrar i sortit de les caixes, l'equilibri, el control de l'espai, per poder cabre dins de la caixa, per saber si és massa gran o massa petita , la imaginació, amagar-se i jugar al tat...



-Què puc ficar a dins??

-A veure què hi ha a dins??



-



-És meuuuu!!!



-Ara què faig?

-Quí  ha apagat les llums?



-Irene deixa'm nooooo!!

-On sóc???



-Aquíiii!!



-Vull ficar-me a dins........
-Em sembla que tinc una idea...

-Itzel surt, treu el peu!!



-I si m'enfado .........????
-Aaaaaaaah!!

-Quina joguina .....vull una per a casa meva...



-Holaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa!!!

-Lucas què fem ens fiquem a dins???



-Quina imaginació Marc!!

-Fem una carrera?



-On sóc Tere??

-Tat!!

OBRIM I TANQUEM LA FINESTRA

Aquest exercici m'ajuda a dreçar la columna.
Mentre m'obres els braços cap als costats ves dient:


"Obrim, obrim la finestra,
que el sol solet
farà festeta".

Aquest exercici de tancament després d'haver fet l'estirament em produeix un massatge molt saludable al ventre.
Mentre tanques els braços vas dient:


"Tanquem, tanquem la finestra,
que ja surt
la lluna, lluneta".

 

 

 I fins aquí els nostres ratolins en acció.

 Desitgem que hàgiu gaudit com ho han fet els vostres fills, fins aviat!!!!!

 

EXPERIMENTEM AMB FANG

Els nens/es de la classe dels esquirols, aquesta vegada, ens hem endinsat en el món del fang. Però primer hem treballat amb plastilina i així poder comparar les diferents textures i les noves sensacions del nou material (el fang).

Tenint en compte que els nens/es d'aquestes edats van passant per successives etapes (simbòliques i lúdiques), tenen una percepció global de tot el que hi ha al seu voltant, el seu aprenentatge és per descobriment i els seus interessos van en funció de les seves necessitats i gustos.

Amb aquesta experimentació hem volgut fomentar en els nens/es el desenvolupament de la seva expressió i comunicació, mitjançant la imatge, el descobriment i l'elaboració, així com apropar-los al món de les textures, formes, colors, volums...



Hem aplanat el fang amb les mans i els dits, també hem fet trossets petits i grans, aquesta sensació no era agradable per a tots.

Tots junts hem fet muntanyes de fang i ens hem mullat els dits per poder estovar-lo i treballar-lo millor. 

En aquesta segona sessió, ens hem construit una impremta peculiar a la nostra classe.

Hem plastificat la taula, hem agafat un trosset de fang blanc i li hem afagit una miqueta d'aigua.



Mireu quines obres d'art han fet aquests petits artistes!!!

A la tercera sessió hem afegit uns estris nous per manipular el fang i fer els penjolls rodons que farem servir per a decorar la classe.

Ha estat una activitat agradable, encara que a alguns els hi ha costat posar les mans a la "massa", però quan ho han  provat s'han deixat anar i han gaudit com el que més.

Quan hem fet les rodones amb els motllos, hem deixat el fang a la finestra perquè s'assequi, després l'hem posat vernís i l'hem tirat a sobre purpurina. 

Que bonic ha quedat!!!

Per últim, hem de senyalar l'importància que té per un nen/a el poder veure finalitzada la seva obra, ja que fomentar en els nens/es la satisfacció per les seves creacions significa fer-los conscients de les seves capacitats.

Fins aquí la nostra activitat, desitgem que hàgiu gaudit com ho han fet els vostres fills.