27 de gener del 2016

Habits de son


Hàbits de son

Fixeu-vos bé, “hàbits de son”, no problemes de son, ni alteracions de la son, sinó hàbits!
La majoria de consultes que ens arriben al El Petit Mon sobre la nit, tenen més a veure amb els hàbits que no pas amb una alteració fisiològica de la son.

Els hàbits no són més que rutines que ens ajuden a establir ordre en alguns aspectes com l’alimentació, l’autonomia o la son dels nens, el problema d’aquests últims és que ens agafa a la nit, molt cansats i amb poca empenta per a dur-los a terme.

Hi ha nens que arriben a fer més de 8 despertars cada nit i això és molt difícil de suportar per uns pares que l’endemà han de rendir al cent per cent a la feina.

Definim primer que és la son, dormir és un mecanisme que el cos utilitza per autor regular-se:
• Incrementa la producció de defenses.
• Regularitza els ritmes biològics del cos que es relacionen directament amb la salut i el creixement dels nens.
• Regula el nostre sistema nerviós.
....

No tots els nens tenen el mateix ritme de son, no es pot generalitzar les hores de son dels nens, si un nen no es mostra cansat durant el dia, vol dir que ha dormit prou.
Normalment un nen entre dos i tres anys dorm d’unes deu a dotze hores nocturnes, i una migdiada d’una o dues hores.De vegades el problema no és tant les hores de son, sinó la quantitat de despertars que es produeixen, i com actuar en aquestes situacions.

Algunes pautes que us podem oferir per a prevenir problemes de la son, són aquestes:

• Aquestes pautes són vàlides quan el nen no està malalt o té por (en un altre article ja tractarem les pors nocturnes i com ajudar als nens i nens que les pateixen).
Contactes de la nit, breus i avorrits (tenen despertars parcials i s’han d’acostumar a tornar-se a dormir sols).
• A partir dels 6 mesos proporcionar-li una joguina tova per ajudar-lo a quedar-se al llit.
• No treure’l del llit, ni jugar amb ell, ni obrir la llum. Asseure’s al costat i calmar-lo parlant. Intentar-ho primer de manera breu 1 minut.
• Establir un ritual, i fer-lo sempre igual, p. ex. bany, sopar conte o cançó, petó i a dormir.
No quedar-se a l’habitació fins que el nen es quedi adormit si no quan es desperta espera trobar-nos allí.
• A partir de l’any i mig dos anys apareixen els malsons, sempre els atendrem i no renyarem al nen perquè en tingui, el tranquil·litzarem al seu llit si volem, li posarem la mà a sobre l’esquena i quan es tranquil·litzi marxarem.
• Normalment els nens i nenes van adquirint un millor ritme de son a mesura que van creixent, si no milloren, sempre podem consultar amb un especialista, a molts hospitals existeix una unitat dedicada a la son i segur que ens podran fer un cop de mà.

22 de gener del 2016

JA HA ARRIBAT L'HIVERN


Ja tenim aquí l´hivern i com sempre, entre tots els nens de l´escola preparem la decoració de les classes i passadissos.

Aquesta vegada hem triat per a representar l´hivern ...  pingüins!!!! oi que donen sensació de fred ???
 
CLASSE DELS RATOLINS
CLASSE CONILLETS
CLASSE CARGOLS


CLASSE ESQUIROLS



La neu ja cau, l'hivern ha arribat, fa fred i ens hem d'abrigar!!!
Aquí teniu un recull de fotos dels nens/es fent els murals per decorar les classes.
 

 



 

 
 





 

 

 
I ara a esperar que arribi la propera estació!!!

 



 
 





 
 











 
 
 

 
 

20 de gener del 2016

 

Al teu bebè que no li agrada gens la fruita?

Heu de saber que generalment la fruita no sol agradar al principi, a cap bebè. Molt rarament hi

ha algun bebè ,que se la menja des d’un començament


Estan acostumats a la llet que és dolça, i la fruita és agredolça. No se sembla gens al sabor que hagin tastat. Al principi, solen tancar la boca o escopir-la.
Perquè us sigui més fàcil introduir-la, si veieu que no ni ha manera que la mengi triturada, podeu posar dintre del triturat una galeta sense gluten. Això li traurà l’acidesa i li canvia el gust. Fa la papilla més dolça.


O també , podeu posar-li una o dues cullerades de cereals sense gluten dintre del triturat, que també li canviarà el gust.


Si el pediatre us diu que ja pot menjar iogurt i sabeu que li agrada, el que podeu fer, és barrejar el iogurt amb la fruita.
També ,un altra cosa que podeu fer, és intentar posar menys taronja, i més plàtan o poma que són dues fruites més dolses.

Atenció: No espereu que el primer dia ,o la primera setmana, es mengi un bol de fruita!!!


Això , va a poc a poc,……….. o molt a poc a poc( que és quan comenceu a desesperar o desistir) . Heu de començar per: Un dia una cullereta, el següent dia dues culleretes, i a poc a poc més….


La perseverança és el secret!! Un dic segur, que en més o menys temps, tots els bebès acaben menjant la fruita.


Ni han alguns, que els hi costa mesos en acabar una ració sencera! Amb molta paciència, ho aconseguireu!!

Molts ànims!!

14 de gener del 2016

PANERA DE CARTRÓ I FUSTA

Aquest cop hem preparat una panera amb objectes de fusta i cartró, són materials d'ús quotidià que són una gran font d' informació pels més petits de l'escola. L'objectiu d'aquesta activitat és despertar el màxim els sentits dels més menuts  descobrint diferents textures, color, la mida, el pes, el so, el gust, la forma.... 
Han passat una bona estona concentrats en agafar objectes amb les seves mans petites i explorant-los, posant-los a la boca, observant-los i manipulant-ls.
De ben segur aquesta panera els ajudarà a satisfer la seva curiositat per descobrir el món.
Aquí ús deixo una petita mostra d'imatges.

Experimentem amb la panera, que divertit!!

Quantes coses hi han dins la panera!!




LLAUNES....dins i a fora

Ens permet descobrir quines accions es poden fer amb els objectes: ficar i treure, omplir i buidar, encaixar, arrenglerat, abocar, fer lliscar, estirar, agrupar i separar.
 Podem dir que avui hem fet matemàtiques molt divertides.
Amb aquesta experimentació els menuts podran descobrir una mica més el nostre món.

-Tinc la llauna plena de coses!!

-Això m'agrada molt, mama ho farem a casa també, d'acord?

-Ho tinc ple tot, ara que fem?

-A veure....Que treure....?

ENS AMAGEM.................

Avui en l'entrar a la classe dels ratolins ens hem trobat una caseta de tela de colors molt vius.
La Tere s'ha ficat primer i després ens hem apropat a poc a poc.
Hem rigut molt, ens amagàvem i de sobte apareixíem, que divertit.


Els Reis d'Orient ens han portat aquesta caseta tan original!!!

-Mireu quina cara de trapella té Nora

-Ei!! Que estic amagat, cu-cut!!!

-Encara no estic convençuda...

-Estic aquiiiii!!!!


-No posis la cortina que no m'agrada!!!

-Tere on ets!!!!!Ah!! Aquíii!!

-Holaaa!! Això m'agrada molt!!

-Uf!! Que no arribo aix!!
Fins aquí les nostres experimentacions desitgem que haureu gaudit de les nostres imatges, com ells han gaudit també de totes les activitats.
Fins la propera famílies!!!!